Die Mühle als Lernort

Kooperation mit den Rheder Schulen
Unterrichtsreihe:„Vom Korn zu Brot“ - Darstellung des gesamten Handlungsablaufs
Anpachtung einer genügend großen Nachbarfläche um Korn zu säen und zu ernten (möglicherweise auch historische/ wenig gebräuchliche Kornsorten)
Errichtung eines Backhauses auf diesem Gelände in historischer Bauweise
Vermahlung des Korns zu Mehl; Herstellung des Brotteiges und anschließendes Backen im Backhaus; Nutzung der unterschiedlichen Handlungsmöglichkeiten für die Schüler
Einbindung von Landfrauen, Landwirtschaftsverband, NABU, Heimatverein, „Agri_ Cultura“, …

Unterrichtsreihe: Nutzung natürlicher Energien früher und heute – Nutzung der Windkraft und ihre technische Umsetzung
Aufbau und Technik der Mühle
Getriebelösungen
Historische Arbeitsfelder - „Der Mühlenbauer“
Handlungsorientierte Einbindung in den Unterricht weiterführender Schulen: Technik, Physik, Mathematik, …
Historische Holzkonstruktionen, historische Werkzeuge, historische Holzbearbeitung, …
Erstellung geeigneter Modelle zur Darstellung der Verfahrensabläufe
Nutzung regenerativer Energien heute